Aktuality

Práce se dřevem přináší dětem radost z vlastní tvorby, pomáhá jejich mnohostrannému rozvoji a posiluje kompetence k udržitelnosti. Dítě se skrze práci se dřevem přirozeně napojuje na přírodu – má v ruce materiál, který vyrostl v jeho blízkosti a přetváří jej k něčemu novému. Základy těchto polytechnických dovedností vznikají v předškolním věku, kdy se dítě nejrychleji rozvíjí. Přesto dosud nebylo snadné najít metodiku přímo pro práci se dřevem s malými dětmi, o kterou by se dalo při práci ve školce opřít. A to byl jeden z důvodů, proč Asociace lesních MŠ dala vzniknout projektu Slabikář práce se dřevem, v rámci kterého vytvořila Martina Březinová metodickou knihu.

Podařilo se. Novela stavebního zákona zavedla pojem drobné stavby pro zázemí lesní mateřské školy, který sjednotí možnosti pro zakládání nových lesních MŠ. Doposud záleželo na názoru konkrétního úřadu, zda je zázemí (nejčastěji jurty, maringotky nebo týpí) stavební či nestavební povahy. To pak bylo stěžejní při povolování jejich umisťování. V některých regionech tak i přes zájem zřizovatelů a rodičů bylo téměř nemožné docílit jejich vzniku. To se nyní po letech vyjednávání změní. A jak konkrétně novela zakládání LMŠ usnadní?

Odkladů školní docházky přibývá, podle České školní inspekce nenastoupí v šesti letech do 1. třídy již každé páté dítě. Vzniká začarovaný kruh, kdy část dětí do školy nejde jen proto, "aby nebyly nejmladší" nebo "aby všechno zvládly". Prospěch z toho nemají ani děti, ani školský systém. Problematice odkladů se bude věnovat kulatý stůl SKAV a EDUin, na který vás srdečně zveme. Ve čtvrtek 20. dubna od 14 do 16 hodin online.