Archiv akcí

Dalo by se předpokládat, že pokud je výchovně vzdělávací proces postaven na vzájemných interakcích mezi zúčastněnými, bude ho potřeba budovat kvalitně, zdravě a ze strany pedagoga profesionálně. Mezi nástroje, které mohou pomoci sledovat kvalitu vztahu, komunikace nebo pedagogických postupů a metod, patří supervize.

Dvoudílný webinář, ve kterém se budeme věnovat odpovědnosti lesních MŠ (LMŠ) a lesních klubů (LK) ve všech možných souvislostech.

Pravidelná členská schůze ALMŠ, tentokrát online. Podrobné informace k členské schůzi najdete v členské sekci webu.

Seminář je určen pro všechny, kteří se potýkají s řízením chodu organizace a jejích finančních toků. 

Svátky a tradice mají místo v životě každého člověka, v každém lidském společenství. Jsou součástí kultury. Vždy nabízely lidem útěchu a občerstvení v běhu všedních dní, ohraničovaly dny odpočinku a obnovy. V moderní době není jasné, jak se v nich vyznat. Ztratili jsme své kořeny a pokud se k nim pokoušíme vrátit, často zažíváme jen prázdnotu. Vzdělávací cyklus určený zejména průvodcům, pedagogům, chůvám, lidem v pomáhajících profesích, rodičům, prarodičům.

Seminář je určen pro všechny, kteří se potýkají s řízením chodu organizace a jejích finančních toků. 

Dalo by se předpokládat, že pokud je výchovně vzdělávací proces postaven na vzájemných interakcích mezi zúčastněnými, bude ho potřeba budovat kvalitně, zdravě a ze strany pedagoga profesionálně. Mezi nástroje, které mohou pomoci sledovat kvalitu vztahu, komunikace nebo pedagogických postupů a metod, patří supervize.

Od berlínských lesních školek se stále máme co učit. Dopoledne s dětmi v lese s tlumočníkem, odpoledne volný (kulturní, nakupovací, turistický, …) program, večer sdílení a propojení s praxí v České republice.

Ego v práci učitele zavede průvodce pomocí sebezkušenostních aktivit k modelu růstu V. Satirové a k vlastním bezpečným zdrojům, které mohou pomáhat překonávat problematické osobní i profesní situace a mohou umožnit navazovat zdravý vztah se sebou samým i s dětmi, které učitel při své práci potkává.

Tvorba HACCP pro všechny, kteří manipulují s potravinami pro děti.

V čem jsou výhody lesních MŠ v Rejstříku škol a školských zařízení? Pořádáme webinář pro lesní kluby a vznikající lesní MŠ, které uvažují o vstupu do rejstříku jako o prvku stabilizace klubu do budoucna a potřebují vědět, co vše je čeká. Jakou změnu by vstup do školského rejstříku škol pro kluby znamenal - ve vybavení zázemí, administrativně i finančně?

Ego v práci učitele zavede průvodce pomocí sebezkušenostních aktivit k modelu růstu V. Satirové a k vlastním bezpečným zdrojům, které mohou pomáhat překonávat problematické osobní i profesní situace a mohou umožnit navazovat zdravý vztah se sebou samým i s dětmi, které učitel při své práci potkává.

Dalo by se předpokládat, že pokud je výchovně vzdělávací proces postaven na vzájemných interakcích mezi zúčastněnými, bude ho potřeba budovat kvalitně, zdravě a ze strany pedagoga profesionálně. Mezi nástroje, které mohou pomoci sledovat kvalitu vztahu, komunikace nebo pedagogických postupů a metod, patří supervize.

Online podpůrná skupina pro členské lesní MŠ i lesní kluby na téma vyjednávání s předsedkyní ALMŠ Terezou Valkounovou.

Druhý ze čtyř tematicky zaměřených podvečerů plný inspirace pro každý zimní den ve vaší školce.